Содержание

Введение. 3

Тема 1.  Требования к оформлению и содержанию учебно-методической документации. 4

Тема 2. Опыт использования современных образовательных технологий в социально-педагогической деятельности в системе дополнительного образования. 9

Тема 3. Предметно-развивающаяся среда как фактор, обеспечивающий результативность социально-педагогической деятельности педагога дополнительного образования. 12

Тема 4. Изучение, обобщение, распространение и использование  передового педагогического опыта педагога в области социально – педагогической деятельности в системе дополнительного образования. 18

Тема 5. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области социальной педагогики в системе дополнительного образования. 25

Заключение. 31

Список литературы.. 32

Введение

Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по соответствующей специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений, знаний и опыта практической работы по специальности.

Задачи практики:

- адаптация студентов к конкретным условиям деятельности педагога дополнительного образования;

- закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности;

- формирование в условиях естественного педагогического процесса профессиональной компетентности  педагога дополнительного  образования, его самосознания.