Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов
Отчёт по практике судостроителя-судоремонтника неметаллических судов является важным документом, фиксирующим освоение теоретических знаний на реальные производственные задачи. Его правильное оформление не только демонстрирует уровень компетенций студента, но и способствует успешному трудоустройству, подтверждая умение применять ГОСТы и технологические стандарты в условиях реального судостроения и судоремонта. В этой статье разберём цели, структуру и особенности оформления таких отчётов с акцентом на практическую ценность для студентов.
Примеры отчётов по практике
Отчёт по практике по судостроителю-судоремонтнику неметаллических судов: цели и виды для студентов
Основная цель отчёта по практике для судостроителя-судоремонтника неметаллических судов — закрепить профессиональные навыки, необходимые при работе с пластиковыми, композиционными и другими неметаллическими материалами, используемыми в судостроении и судоремонте.
Отчёты обычно подразделяются на ознакомительную, производственную и преддипломную практики. Ознакомительная практика позволяет студенту понять общую структуру предприятия, ознакомиться с безопасностью труда и основами технологического процесса. Производственная практика требует детального изучения этапов строительства, ремонта и обслуживания неметаллических судов, а преддипломная — самостоятельного профессионального анализа и решения производственных задач.
Важным результатом каждой практики является отражение в отчёте реальных условий работы, применение ГОСТов, стандартов организации и проектной документации, что напрямую влияет на качество судостроительных и ремонтных процессов.
Особенности отчётов для судостроителя-судоремонтника неметаллических судов
Отчёты, формируемые по окончании практики судостроителем-судоремонтником неметаллических судов, должны отвечать ряду специфических требований. Во-первых, необходимо применять терминологию из области неметаллических материалов, их структуры и свойств, а также технологий работы с ними.
Во-вторых, отчёт должен содержать описание технологических процессов, строго с учетом требований ГОСТ Р 57111-2016 (например, по контролю качества и методам ремонта композитных материалов). Это показывает понимание студентом нормативных документов и умение их применять на практике.
Кроме этого, важно акцентировать внимание на безопасности труда и охране окружающей среды при работе с химическими веществами и материалами, что также регламентируется нормативными актами. Несоблюдение этих аспектов недопустимо и обязательно должно быть отражено в отчёте.
Общая структура отчёта по практике судостроителя-судоремонтника неметаллических судов
Структура отчёта должна быть логичной и четко отражать этапы прохождения практики. Стандартный перечень разделов включает:
- Титульный лист (оформляется согласно ГОСТ 7.32-2017);
- Содержание с указанием номеров страниц;
- Введение, где обозначаются цели, задачи и объекты практики;
- Основная часть — описание выполненных работ и результатов;
- Заключение с выводами и оценкой приобретённых навыков;
- Список использованных нормативных документов, литературы;
- Приложения (схемы, чертежи, фотографии).
Такое структурное деление облегчает восприятие отчёта и делает его максимально информативным для педагогов и специалистов предприятия.
Особенности оформления дневника и характеристики с места практики
Дневник практики — обязательный документ, фиксирующий ежедневные задания и отчёт о проделанной работе. Его заполняют ежедневно, вручную или электронно, с указанием конкретных технологических операций, применённых инструментов и материалов, а также времени, затраченного на выполнение.
Для судостроителя-судоремонтника неметаллических судов важно подробно описывать процедуры работы с неметаллическими поверхностями, методы ремонта, используемые клеевые и герметизирующие составы, с обязательным указанием их марок и характеристик согласно технической документации.
Характеристика с места практики, как правило, оформляется руководителем предприятия и содержит оценку профессиональных и личностных качеств студента, его отношение к трудовой дисциплине, умение работать в коллективе и использовать нормативную документацию.
Примеры заполненного дневника практики
Содержание основной части: практическая деятельность
Основная часть отчёта должна подробно раскрывать производственную деятельность студента. Для судостроителя-судоремонтника неметаллических судов это может быть описание этапов изготовления корпусов из стеклопластика или углепластика, выполнение кап ремонтных работ, нанесение защитных покрытий и контроль качества выполненных операций.
Важно характеризовать применяемое оборудование: станки для резки, оборудование для вакуумной инфузии, инструменты для шлифовки и полировки. Работа с чертежами и технической документацией должна подкрепляться ссылками на ГОСТы, например, ГОСТ 15140-78 по клеевым соединениям.
Для повышения практической ценности отчёта полезно включать конкретные производственные ситуации, например, устранение трещин методом наложения ламината или применение инновационных материалов, что демонстрирует умение адаптироваться к современным технологиям в судостроении.
Описание базы практики и рабочего места
Описание базы практики должно включать общий профиль предприятия: судоремонтный завод или цех, специализирующийся на неметаллических судах, например, прогулочные катера из композитных материалов, моторные лодки или спецтехника. Необходимо указать основные производственные подразделения и используемую технологическую оснастку.
Рабочее место судостроителя-судоремонтника неметаллических судов обычно располагается в производственном цехе с контролируемым климатом, оснащённым вентиляцией и системой безопасного удаления отходов химических веществ. Основное оборудование включает вакуумные насосы, прессы, станции подготовки смол и материалы для ремонта.
При описании рабочего места следует уделить внимание условиям безопасности труда, использованию средств защиты и сведений о прохождении инструктажей по охране труда. Это подчёркивает профессионализм и ответственность студента.