Машинист электровоза (на горных выработках)


Основная цель отчёта по практике — документально зафиксировать изученные технологии, методы и особенности работы машиниста электровоза (на горных выработках), а также продемонстрировать умение применять полученные знания на практике. Для студентов этот документ является ключевым элементом итоговой аттестации и подтверждением компетентностей.

Существуют разные виды отчётов по практике, среди которых выделяются ознакомительные, производственные и преддипломные. Для машиниста электровоза (на горных выработках) практическая направленность отчёта подразумевает акцент на безопасности подземных работ, навыках управления электровозом в горных условиях и организации рабочего процесса.

В отчёте важно отразить не только технические характеристики оборудования и правила эксплуатации в условиях горных выработок, но и соблюдение ГОСТов по безопасности и электробезопасности, например, ГОСТ 12.0.004-2015 «ССБТ. Охрана труда. Электробезопасность».

Примеры отчётов по практике

  1. Пример отчёта по практике (1)
  2. Пример отчёта по практике (2)
  3. Пример отчёта по практике (3)
  4. Пример отчёта по практике (4)
  5. Пример отчёта по практике (5)
  6. Пример отчёта по практике (6)
  7. Пример отчёта по практике (7)
  8. Пример отчёта по практике (8)
  9. Пример отчёта по практике (9)
  10. Пример отчёта по практике (10)

Особенности отчётов для машинист электровоза (на горных выработках)

Отчёты по практике для машиниста электровоза (на горных выработках) имеют ряд специфических требований, связанных с особенностями подземной работы. В первую очередь внимание уделяется детальному описанию технологических операций, особенностей маршрутов и условий эксплуатации электровоза на горных выработках.

Важным аспектом является соблюдение нормативных документов, регулирующих работу в шахтах и рудниках (например, Федеральные нормы и правила в области промышленной безопасности — ФНП). Отчёт должен содержать ссылки на нормативы, описывать их значение и реализацию на практике.

Кроме того, акцент делается на безопасность — описании мер по предотвращению аварийных ситуаций, использованию средств индивидуальной защиты, контролю технического состояния электровоза. Это не только подтвердит осознанность студента, но и продемонстрирует серьезное отношение к работе на объекте с повышенной опасностью.

Общая структура отчёта по практике машинист электровоза (на горных выработках)

Правильная структура отчёта — залог его успешной защиты и высокой оценки. Она должна включать стандартные разделы:

  • Титульный лист по ГОСТ 7.32-2017;
  • Введение, где раскрываются цели и задачи практики;
  • Основная часть с описанием процесса и выполненных заданий;
  • Заключение с выводами по итогам практики;
  • Список использованных источников и приложений.

Каждый раздел должен логически вытекать из предыдущего и вместе создавать цельную картину освоения профессиональных навыков. В тексте рекомендуется использовать термины из профессиональной области с пояснениями.

Для оформления текста применяются следующие требования к шрифтам и разметке:

  • Основной текст – Times New Roman, 14 пт;
  • Межстрочный интервал – 1,5;
  • Поля документа – левое 3 см, остальные по 2 см.

Пример заполненного дневника практики

Особенности оформления дневника и характеристики с места практики

Дневник практики — обязательный компонент отчёта, отражающий ежедневные задачи и достижения студента. Его оформление должно быть аккуратным и последовательным. В дневнике фиксируются время выполнения работ, их содержание, возникающие сложности и способы их решения, что важно для подтверждения времени стажировки и активности участника.

При описании характеристик с места практики целесообразно привести сведения о компании, условиях работы, оборудовании и материально-технической базе. Хорошая характеристика содержит данные об ответственности рабочего коллектива, уровне организации труда и соблюдении техники безопасности.

Важно, чтобы дневник и характеристика не были шаблонными. Они должны отражать реальный опыт и личное участие студента, подкреплённые комментариями руководителя или наставника практики.

Примеры заполненного дневника практики

  1. Пример дневника практики (1)
  2. Пример дневника практики (2)
  3. Пример дневника практики (3)
  4. Пример дневника практики (4)
  5. Пример дневника практики (5)
  6. Пример дневника практики (6)
  7. Пример дневника практики (7)
  8. Пример дневника практики (8)
  9. Пример дневника практики (9)
  10. Пример дневника практики (10)

Содержание основной части: практическая деятельность

В основной части отчёта машинист электровоза (на горных выработках) должен подробно описать работу с оборудованием, контроль параметров движения электровоза, организацию перевозки грузов и взаимодействие с другими службами шахты. Здесь важны конкретные примеры и показатели, демонстрирующие профессионализм.

Особое внимание уделяется процедурам проверки технического состояния электровоза перед выходом в рейс, мерам по устранению мелких неисправностей и соблюдению регламентов обслуживания. Например, по ГОСТ 25812-91 «Техника безопасности при эксплуатации электровозов».

Опыт работы в условиях повышенной влажности, ограниченного пространства и сложного рельефа выработок требует описания адаптивных методик и соблюдения правил безопасности. Это демонстрирует понимание сложностей работы и высокий уровень подготовки будущего специалиста.

Описание базы практики и рабочего места

В этом разделе целесообразно раскрыть специфику предприятия, где проходила практика. Например, указать, что база оснащена специализированными электровозами модели ВЛ-10 или ВЛ-80, применяемыми для перевозки руды на горизонтах шахты.

Описание рабочего места должно включать технические характеристики электровоза, систему управления, средства связи и экстренные устройства. Важно отметить условия учета нормативов безопасности и правила эксплуатации согласно профстандарту машиниста электровоза на горных выработках.

Реально причинённые производственные условия, детали планировки маршрутов и специфику взаимодействия с диспетчерскими службами позволят оценить полноту восприятия и серьёзность подхода студента к выполнению профессиональных обязанностей.